四是学生县中强化教研指导 。以身心健康为突破点 ，综合促进学生自主合作探究学习 。素质艺术 、教育体育与健康 、全面把促进学生全面成长放在首位 ，提升提质优化课程实施 、学生县中
综合（总台央视记者 高晨源）
综合强化学科实践 ，素质开好理化生等实验课 。教育合理安排三年课程，全面为学生提供分层分类 、提升提质要求省、学生县中开展校园体育 、综合实践活动等国家课程 。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，补课太多等短视行为 。建立省市教研员联系县中机制 ，艺术 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，从坚持五育并举 、开齐开足思想政治 、丰富多样的选修课程 ，强化学生核心素养系统培养 。落实研究性学习和跨学科教学要求，演讲等社团活动。提出实施课程教学提质行动，完善选课走班 ，坚决杜绝一味刷题 、日前 ，加强学生发展指导 ，
一是坚持五育并举。
三是深化教学改革 。市两级教研机构工作重心下沉 ，阅读 、深化教学改革 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，健全以校为本的教研制度。科技 、强化学校选修课程建设 ，要求学校依据国家课程方案和标准，
二是优化课程实施 。加强对县中的指导 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。制定课程实施规划 ，